Escenas de "La Celestina" hechas por Scratch

Se trata de un resumen de "La Celestina" hecha por una página de Internet diseñada para aprender a programar muy útil. Se llama "Scratch" os dejo la URL por aquí: Está hecho en clase del gran Edu, en su clase de informatica en el curso de 1º BHC que curso en el IES Gaya Nuño, con la ayuda/colaboración de mis amigos y compañeros Raúl y Marian.


URL Pincha aquí →                                 Scratch


Os dejo por aquí el vídeo-resumen hecho en la clase del gran Edu en Scratch, muy útil si andas apurado o confundido sobre que pasa en cada capítulo de "La Celestina". Pincha en la imagen para descargar:

¡Juego Atrapa un Millón!

Os dejo por aquí un juego Atrapa Un Millón hecho en la clase de Edu con ayuda de mis compañeros y amigos Marian y Raúl. No pesa apenas nada y está hecho en PowerPoint. Podéis observar el proceso so lo abrís desde PowerPoint directamente. Cada diapositiva esta enlazada con Hipervínculos a propias diapositivas del Power para conseguir el efecto de juego seguido con distintos niveles. Las diapositivas de cada pregunta están dobladas por si fallas, de esa manera pierdes el dinero y no aparece el marcador de tiempo.

¡No perdáis vuestro dinero y disfrutarlo!

Clickear en la imagen para descargar:

Por aquí os dejo otros Atrapa un millón de mis compañeros de clase. Clickeando en la imagen os descargáis el de mi amigo Blogger Asomar97 (Adrián Soria Martinez). 

Os dejo la URL de su Blog:  http://iesgayaadrian.blogspot.com.es/

Programación con bloques

Para iniciarse en la programación hay disponibles en Internet distintas aplicaciones.Entre ellas podemos destacar la hora de código. Es un tutorial muy simple que utiliza bloques prediseñados. Se puede acceder pulsando sobre la imagen.

Una de las aplicaciones online más usadas para programar con bloques es "Scratch".

Logros conseguidos en learn.code.org

Mi primer programa creado con este método ha sido este juego de Marcianitos:

Poema Concha de Marco

¡Poema de Concha de Marco mejorado! → Descargar aquí

Se trata de un poema premiado por un jurado formado por un pequeño grupo de profesores de mi acutal instituto IES Gaya Nuño por: "Mejores presentaciones de poemas de Concha de Marco".

El vídeo en YouTube:

Palabras Conocidas

Mediante esta aplicación se pretende conocer el número de palabras de las que conocemos su significado. Partimos de un listado de todas las palabras en diferentes idiomas: español, francés e inglés. (Se puede descargar pulsando los enlaces).

Observaciones:
El listado en español incluye todas las palabras DRAE y es bastante fiable.
El listado de francés está obtenido de una página de la academia francesa de la lengua.
El listado de inglés es el menos completo de los tres puesto que "los americanos se inventan las palabras" y no existe una academia de la lengua inglesa como tal.

Estos listados los llevamos a la Hoja 2 de un libro de Excel y la aplicación que vamos a crear nos elige aleatoriamente 100 palabras del idioma que elijamos. Marcamos las palabras que conozcamos y el resultado nos muestra el porcentaje de aciertos y el número aproximado de palabras de nuestro vocabulario en ese idioma. Para elegir aleatoriamente las 100 palabras usamos la siguiente fórmula:

=INDICE(MATRIZDETODASLASPALABRAS;ALEATORIO.ENTRE(1;NUMERO DE PALABRAS))

Con esa fórmula extendiéndola 100 filas obtenemos cada vez 100 palabras diferentes. En la página de la Hoja 1 diseñamos la aplicación que haga los cálculos y mediante 3 Macros hacemos que nos genere cada vez un listado diferente. El archivo se puede descargar pulsando en la siguiente imagen. Para que funcione se necesita tener instalado Excel 2007 o posterior y al abrirlo en "Opciones" "Habilitar el Contenido". 

Frecuencia de las letras en Castellano

Partimos de un listado de todas las palabras del diccionario (aproximadamente 92.000). Con la función "EXTRAE" de Excel separamos las palabras en sus letras originales. Obtenemos así una matriz de 92.000 filas por 23 columnas.
Mediante las función "CONTAR.SI" calculamos el número de veces que aparece cada una de la letras. Calculamos en otra columna el porcentaje y lo reprentamos obteniendo la siguiente gráfica.

"Ordeñando" las palabras

PALABRAS CON CINCO VOCALES

Cuenta una anécdota  que cierta  ganadora del Premio Planeta, dijo en una entrevista en televisión que murciélago era la única palabra del idioma castellano que contenía las 5 vocales.
Un lector envió la siguiente carta al diario ABC para animar a tan ilustre señora a ampliar sus conocimientos:
¡Confiturera, frene la euforia!

Un arquitecto escuálido llamado Aurelio (o Eulalio, no estoy seguro) dice que lo más auténtico es tener un abuelito que lleve un traje reticulado y siga el arquetipo de aquel viejo reumático, desahuciado y repudiado, que consiguiera en su tiempo ser esquilado por un comunicante que cometió adulterio con una encubridora cerca del estanquillo (sin usar estimulador).
Señora escritora: si el peliagudo enunciado de la ecuación la deja irresoluta, olvide su menstruación y piense de modo jerárquico. No se atragante con esta perturbación, que no va con su milonguera y meticulosa educación, y repita conmigo, como diría Cantinflas: ¡Lo que es la falta de ignorancia!

Partiendo de un listado de todas las palabras de RAE vamos a extraer todas las que contienen las 5 vocales. Como son aproximadamente 100.000 palabras y en primer lugar las separamos en diferentes archivos según el número de letras. Para eso usamos la función de texto "LARGO" de Excel. Ordenándolas por longitud copiando y pegando hacemos 6 archivos: Palabras 1-8; Palabras 9-10; Palabras 1-11...

El siguiente paso es separar las letras de cada palabra mediante la función "EXTRAE". Y obtenemos algo parecido a lo siguiente:

En la misma hoja y mediante la función "CONTAR.SI" hacemos que nos cuente las "a","á", "e","é"... 

TEXTO

Confiturera frene tu euforia. De manera inequívoca su educación es inadecuada. El analfabetismo del señor Eustaquio Abichuela no es ninguna bufonería. Afirmadamente su buñolería goza de tener una gran reputación, aunque su pichuleo al contar los pasteles de su confitería y su charlatanería también. Las tonterías que dice señorita, se deben a las bonitas orquídeas del señor Eustaquio, y la evolución de ellas esta primavera. Su tono es blasfematorio, y le explico por que: El señor Abichuela sabe leer checoeslovaco. Espero que su subsconciente le haga recapacitar, y también recapacitar en la ortografía antiacadémica del cartel de su tienda sin acentuación. No espero que esta carta sea resolutiva al problema y espero que no se la tome humoristicamente, aunque más humorístico sea el estado de su tienda y la porquería de detrás del mostrador emulando a un establecimiento de buñuelos de anticuario.